科學X博士 蕭俊傑

利用滅火器的原理，加上一些材料組合，研究其耐火程度，再將這些材料應用於生活用品中；未來遇到火災意外，如果能使用這些材料，就可以減少火災帶來的影響，將傷害降到最低。

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粉筆是上課常用到的工具，對學生來說一點都不陌生，待在學校的時間比家裡還長。漫天飛舞的粉筆灰對學生的影響會不會很大呢?又該怎麼避免掉這些粉筆灰呢?今天讓實驗告訴你。

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以下是我在某處櫃台聽到的兩句對話
男客人靦腆的說:你長得好像日本人喔!
女櫃台開心的說:喔,是嗎~謝謝

這題目有兩個特色，第一是與大家的生活息息相關，任何人看了都不會覺得它是一個「書本上的事」。其次是省錢，在這個時代「省」已經是個潮流，不論是省錢、省能源、省錢省工的訣竅，都會吸引人注意。這個作品的設計概念很簡單，主要就是把我們平常在家裡用瓦斯爐燒開水時，可能影響到燒開水效率的幾個因素考慮進去，找出最有效率的組合。

一看到這個題目，就會讓人忍不住想要認真看。能夠吸引評審目光，讓評審們留下深刻印象，這是一個題目的重點。這個作品的完整題目是「老鼠學看紅綠燈─老鼠們的智商」，這會讓人想到兩個重點：「老鼠能不能看到不同顏色」、「老鼠聰不聰明」。辨色能力的實驗比較容易設計，針對老鼠智力的部分，作者們設計了迷宮實驗，分辨出怎樣的反應是老鼠的「天性」、怎樣的反應是老鼠「想過的決定」，是很有興的分析。(本作品中所提到的老鼠指的是三線鼠)  

在不知道科展要做什麼題目的時候，有一個好方法，就是看看以前的選手們做過哪些，同學們常常會在這個過程中，就會冒出一句：「原本的人這樣做的話，那我可以…」。參考先前作品可以引發自己新的研究想法，另外，也有機會可以針對原有作品可以再改進的地方，將實驗做進一步的延伸。這邊就要介紹這樣一個例子。

這是一個從網路流傳影片所聯想出來的作品。大家只要在YouTube搜尋「牛奶糖 椰子」就有。這是一個科展的比賽，也就是說，我們應該把這個作品當做是「矛與盾」的「研究報告」；而不是單純想把牛奶糖刺入椰子殼的「挑戰」。只是它的特色在於「軟矛vs.硬盾」。作者們利用了巧妙的研究方式，再加上合理的推論，告訴大家而種情況下，牛奶糖真的可以刺穿椰子殼。

這個作品非常有趣，作者在台灣兩個緯度不同的地方，觀測太陽的影子，利用影子長度的測量，再配合基本的三角幾何知識，就可以把地球半徑推估出來。作者為彰化縣立員林國民中學同學，在48屆科展的作品。

我的「小確幸」，造成你的「大麻煩」

行政院日前宣布，明年元旦遇週四，隔日將實施彈性放假，而大家在今年12月27日星期六先行補班補課一日，元旦將從1月1日星期四，放到1月4日星期天，共4天連續假期。政府每做的一個決定，都可能會有正反兩面的聲音出現，受這個決定影響最直接的，就是在12月27日補班日預定要舉行婚禮的新人們。一個休假日的產生，應該不止是從「符合大部分民眾需求」、「現在距離12月27日還有兩個月，民眾還有調整機會」，或是「長遠的方向並無問題」，所以我們就必須要放假。我想從幾個方向來看看這個決定。